top of page
Desenvolvimento de projeto ADDIE

Design Instrucional

Modelo ADDIE
Um método de desenho instrucional, cuja sigla representa suas cinco fases, que explicarei abaixo.

Fase 1 - ADDIE

1 DIAGNÓSTICO cliente e usuários (reuniões e pesquisas - necessidades) defino os objetivos

Analyze (Análise)

Todos os projetos iniciam com uma análise de cenário, para identificar qual é a demanda do cliente e as necessidades dos usuários finais.

Nessa fase, realizo reuniões e pesquisas com o cliente e com o público-alvo para a identificação do quadro atual, performance esperada, tarefas a serem realizadas em busca de alcançar os objetivos de aprendizagem específicos do projeto. 

Imagem: Resultado dessa etapa do Projeto Bem Diverso, onde utilizei a ferramenta CANVAS DI-EMPATIA do Método Trahentem® - Ferramenta de diagnóstico centrada no participante, para a criação dos objetivos de aprendizagem.

Fase 2 - ADDIE

Design (Desenho)

Nessa etapa, coleto algumas informações essenciais para o Design Instrucional. Verifico os recursos tecnológicos disponíveis que atendam os objetivos de aprendizagem específicos, defino a metodologia educacional, método de avaliação e os conhecimentos necessários (conteúdo) para a realização de cada tarefa proposta na fase anterior. 

Imagem: Resultado dessa etapa do Projeto Bem Diverso, onde utilizei a ferramenta CANVAS DI-TAREFAS do Método Trahentem® - Ferramenta de seleção de conteúdos, que evita materiais em excesso, conduzindo um planejamento objetivo e assertivo.

2 TAREFAS - defino os recursos tecnológicos e a metodologia - conhecimentos necessários pa
3 DESIGN INSTRUCIONAL criação de objetos de aprendizagem linkados com um objetivos de apre
3 Trello.PNG

Fase 3 - ADDIE

Develop (Desenvolvimento)

Na fase de desenvolvimento, é onde ocorre a escolha dos recursos dos objetos de aprendizagem, como: infográficos, banners, imagens, videoaulas, animações, jogos etc. Cada um é linkado com um objetivo de aprendizagem específico, contemplando um conhecimento necessário para o aprendizado.

Imagem: Resultado dessa etapa do Projeto Bem Diverso, onde utilizei o CANVAS DI-ROPES do Método Trahentem®- Ferramenta que estimula a conexão dos conhecimentos, tarefas, objetivos de aprendizagem e recursos midiáticos, gerando uma solução de aprendizagem completa, assertiva e objetiva.

 

Após a lista de objetos de aprendizagem pronta, crio uma linha de produção no Trello para o desenvolvimento de todas as peças do projeto. Gerencio a produção utilizando o sistema Kanban, e quando solicitado, também participo da etapa de criação junto a equipe de Designers.

Fase 4 - ADDIE

Implement (Implementação)

Nesta fase, o curso/treinamento é criado de fato. A plataforma LMS é nutrida, as aulas são abastecidas com conteúdos, recursos educacionais e orientações, para facilitar a navegação e melhorar a experiência de aprendizagem do usuário final. 

Imagem: Print do curso Ações dos Jovens Comunicadores para a inclusão digital das Associações e cooperativas do Projeto Bem Diverso.

curso8.PNG
avaliação tablet.png

Fase 5 - ADDIE

Evaluate (Avaliação)

Nessa última fase aplicamos as avaliações finais que medirão a efetividade do treinamento. A avaliação da aprendizagem do aluno poderá ser tanto atividades durante o curso, quanto uma prova ao final do treinamento (onde também disponibilizaremos uma pesquisa de satisfação para o aluno responder o que ele achou dessa experiência, para obtermos uma melhoria contínua).

Gostou do método ADDIE? Entre em contato!

  • LinkedIn - Patricia Miya Costa

Patricia Miya Costa

Designer Educacional & Games

Obrigada por enviar!

bottom of page